学校举办“启动转型发展的战略思维，提升大学的发展质量”报告会

　　7月5日下午，学校在厚德楼四楼报告厅举办“启动转型发展的战略思维，提升大学的发展质量”报告会。中国教育发展规划战略学会改革与发展委员会副会长、教育部地方高校转型发展特聘专家、重庆市教委副主任牟延林来校作学术报告。校长冯健主持会议。党委副书记、纪委书记展德明，党委副书记季桂起，副校长巩建闽、孙海滨、王金利、张明征、吴兴华，校长助理李永平，学校处级干部及教学单位系主任、教研室主任参加了报告会。

　　报告会上，牟延林以《顺应高校转型的国家战略，提升地方大学的发展质量》为主题，从大学发展质量的背景、大学发展质量的几点建议、大学发展质量的重点、做一个有质量的转型、对项目的质量思考和对大学质量的自我评价等六个方面进行了全面深入的阐述。阐明了大学质量的自我评价要做好“十个度”，即大学的定位与攸关方的“需求符合度”、领导团队达成“符合度”所具备的“决策准确度”、教职员工对校方决策的“理解与配合度”、相关部门对校方决策的“执行程度”、资源配置对决策执行的“保障程度”、大学内部质量体系对大学定位的“有效程度”、大学定位的“风险度”、大学的持续发展与变化的社会需求的“适合度”、利益相关方对大学发展的“满意度 ”、培育个性鲜明的大学“美誉度”。最终确立探索一流的大学理念，建设一流的大学，培育一流的大学生的大学发展质量的目标。

　　报告会中，牟延林凭借多年潜心的研究和丰富的工作实践，以详实的数据、丰富的资料、严密的论证，用转型发展的战略思维，深入浅出地阐述了提高高等教育办学质量的重要问题。报告全面、系统、完整，主题鲜明，重点突出，针对性强，既有理念层面的理性思考，又有实践操作层面的借鉴意义，给大家带来了新的观念、新的信息，激发了学校深化综合改革、促进应用转型、进一步提升办学质量的勇气、信心和决心，将对我校“十三五”时期的改革发展起到重要的引领作用。

　　冯健就做好下一步工作讲话，他强调，一要进一步更新思想、强化观念、抓好落实。要深入学习领会报告精神，积极适应当前高等教育发展模式的转变，聚焦学生成长成才能力和社会贡献力两个根本标准，以质量统领学校各方面工作。要深入领会教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的精神，努力推进应用型大学建设工作。二要务实推进质量提升年各项活动和应用型大学建设大讨论活动。要按照学校《关于开展质量提升年活动的意见》和《关于深入开展应用型大学建设大讨论活动的通知》的要求，开展好下一步工作。要组织调查研究，深入查找、分析影响办学质量和应用型办学方面的原因，提出思路和对策；要进一步提升对办学质量和应用型办学的认识；开展具有自身特色的主题活动；提出本单位提升质量的具体标准和加强应用型办学的具体举措，把质量提升年和应用型大学建设大讨论活动的各项任务落到实处。

　　报告会前，牟延林参加了学校改革发展咨询会。会上，大家围绕质量建设、发展规划、应用转型、学位与研究生教育、国际交流、大学文化、综合改革等问题进行了深入的探讨。牟延林结合自己的学术研究和工作实践，对大家关心关注的问题一一进行了解答，并从不同角度提出了诸多宝贵意见和建议。学校发展规划校内专家组成员参加了改革发展咨询会。