产教融合视阈下高职校园文化建设研究与实践出版发行

　　由巩汝训、杨登山等撰写的《产教融合视阈下高职校园文化建设研究与实践》2016年7月由山东人民出版社出版发行。该书是我校党委副书记、副院长巩汝训教授主持的山东省高等学校人文社会科学研究计划（思想政治教育专题研究）项目“基于校企融合视阈下的高职校园文化建设研究”和山东省职业教育教学改革研究立项项目“基于产教融合视阈下的高职校园文化建设研究——以东营职业学院为例”的研究成果。全书分为理论研究篇、技术方法篇、实践案例篇三部分，共22万字。

　　中国职业技术教育学会副会长、中华职业教育社常务理事余祖光研究员为本书作序，他说：东营职业学院作为国家骨干高职院校，长期重视产教融合校园文化建设，在理论研究和实践探索方面，取得了一系列丰富的成果。东营职业学院校园文化洋溢着行业文化和企业文化的浓厚氛围，各专业文化建设与技术技能培养紧密融合，充分展示了产教融合背景下，师生积极向上的精神风貌和先进的办学理念，发挥了很好的文化引领作用和文化育人功能。

　　余祖光认为：该书成果有三个特点和创新，一是顺应中国职业教育产教融合、校企合作、工学结合的发展方向，抓住了文化融合这一核心，紧密结合区域产业实际和学校专业实际，对产教文化融合的途径等问题进行了理论研究和实践探索；二是以本校产教文化融合校园文化建设为例，对学校文化识别系统（理念系统、行为系统、视觉系统）及创业文化、社团文化、实训室文化、图书馆文化、教室文化、学生公寓文化、学生食堂文化、体育文化、媒体文化、教师文化和各专业文化建设进行了研究与实践探索，把产业文化融入校园文化的各个方面，理论联系实际，落地生根发挥作用；三是作为地方高校，围绕为区域经济社会发展服务这一定位，探索如何渗透、传承、创新区域文化，不仅提升了校园文化建设的境界，也对引领区域文化发展发挥了重要作用。该书是一本全面系统研究产教文化融合的专著，也是全面展示东营职业学院产教融合校园文化建设成效的标志性成果，具有自主性、独创性和实践性，该重要成果对致力于立德树人、产业文化育人从而提高人才培养质量的职业院校具有较高的借鉴价值。

　　　　供稿：杨登山        编辑：李相晋