教师风采默默付出孺子牛 辛勤耕耘喜丰收

默默付出孺子牛  辛勤耕耘喜丰收

——记自动化与电气工程学院教师王君普

人物简介：王君普，男，生于1968年，中共党员，工程硕士，副教授。1991年参加工作，现任临沂大学自动化与电气工程学院电气工程系主任、电气工程及其自动化专业建设负责人,优秀教师，美国南密西西比大学访问学者。王教师从教26年来，一直从事教学工作，在平凡的教学岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，不计得失，默默付出。在主讲多门专业核心课程的同时，致力于指导学生学科竞赛和创新创业训练，多次获得国家级大奖，2015年被评为学校优秀指导教师。其务实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学院领导、同事和学生的一致好评。

潜心专业教学  成绩优异

王老师担任《电气控制与PLC》、《电气控制与PLC 课程设计》、《电气控制技术》等多门本专科专业核心课程的教学工作，年均课时量达300节以上。他对主讲的每一门课程都能做到深入钻研教材，潜心研究教法，精心设计课件，不断创新课堂，注重学生实践技能训练和创新创业能力培养，历年学院、同事、学生教学评价中成绩优秀。

王老师对学生平易近人，课堂上注意师生互动沟通，课下常和学生交谈交流。在学生眼里，王老师既没有架子，课又讲得好，所以在王老师的课堂上，前面的几排座位从来都是座无虚席。

致力教学研究  成果丰硕

教学之余，王老师致力教学研究，2011年以来主持、参与各级教改立项课题7项，其中“本科层次工科人才培养创新及实践研究—以电气工程及其自动化专业为例”被评为2014年临沂市社科优秀课题，“电气工程专业新型实验和实践教学体系的构建”和“《自动检测技术》课程教学模式改革研究”被评为校级优秀教学成果三等奖。

2014年，主讲的《电气控制与PLC》课程被评为校级精品课程。编写的教材《电气控制与三菱PLC应用技术及实验实训》已于2014年由山东人民出版社出版，并被列入十三五规划教材。发表教学研究论文多篇。

指导学科竞赛  成绩显著

近年来，王老师多次组织指导学生参加学科竞赛，获得国家级二等奖一次，三等奖三次，获得省级二等奖、三等奖各一次。

他连续三年组织指导学生参加由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国自动化学会、工业与信息化职业教育教学指导委员会自动化专业指导委员会主办，台达集团承办的自动化应用领域的创新型科技竞赛，连年从众多高校参赛队伍中脱颖而出，顺利通过初赛进入决赛并最终获奖。2014年7月，指导赵光伟等3名同学设计的作品“植物生长全自动节能补光系统”获全国大赛三等奖；2015年7月，指导喇建平等3名同学设计的作品“一种快递自助取件装置的设计”获得全国大赛三等奖；2016年7月，指导严纪志等3名同学设计的作品“智能机械写字雕刻机”，获得全国大赛二等奖。

2016年暑假，王老师还带领学生北上天津，参加第十届“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛。指导卢新忠等3名同学设计的“伺服跟踪控制装置”，第一次参赛就获得全国三等奖的好成绩。

指导创新创业项目  屡获佳绩

2015年11月，指导学生设计的“基于无线通信的快递自助终端”，通过学校推荐参加第二届山东省大学生科技创新大赛并获得二等奖。

2016年7月，指导学生设计制作的“全脚控防侧翻新型代步车”，参加由团省委、省人力资源和社会保障厅、科技厅、省科协、省学联等举办的“创青春”·海尔山东省大学生创业大赛，被评为优秀作品，授予铜牌。

自2012年以来，王老师已连续四年指导学生主持申报国家级、校级大学生创新创业训练项目，并以优秀成绩结题。

指导毕业设计  多次获奖

2014年以来，在王老师指导下，先后有五个学生的毕业设计被评为校级优秀毕业设计，其中三个被评为省级优秀（葛禹廷的“实物型PLC开放实验室实验实训系统的设计”；喇建平的“台达PLC控制的基于无线通信的快递自助终端设计”；卢新忠的“基于三菱PLC控制的自动化立体仓库设计”）。同时，每年指导10人以上毕业实习，多次被评为校级优秀指导教师。

近年来，在王老师指导的学科竞赛和创新创业训练项目中，共有40多名学生参与训练并从中受益，对这些学生的动手能力、创新能力的培养，对学生继续深造打下了良好的基础。

在学科竞赛和创新训练的基础上，学生以第一作者在国家级刊物《科技视界》上发表学术论文三篇。

几年来，王老师连续指导学生各类创新创业项目，并组织参加各种全国学科竞赛，也会感觉累，疲惫时，他也想停下来好好休息，但是，当看到新的比赛活动通知时，他又会心动了。目前，“菲尼克斯杯”第二届中国自动化大奖赛已经拉开帷幕，王老师正指导学生积极准备，争取在大赛中获得好成绩。

无怨无悔地付出，才能得到学生的认可。王老师就是这样俯首甘为孺子牛，竞技比赛的舞台上，学生每一次的闪亮出场，都有王老师幕后默默的付出。2015年因指导学生成绩突出，王老师被评为校级优秀指导教师。一些得益于王老师考取研究生或理想就业的毕业生，经常带着感激之情返校看望王老师，亲切地称“王老师是像父亲一样的人”。   

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