教师教育学院2016级小学教育和学前教育专业门生见习运动圆满结束

  　　按照人才培养方案的安排，教师教育学院2016级小学教育和学前教育专业在2017年下半年要安排为期一周的教育见习运动。为此教师教育学院在本学期开学前就制定了细致的见习计划，并进行了周到的安排，联系了见习单位，划分了见习分队，做好了见习的各项预备工作。今年共安排见习门生369人，其中小学教育专业60人，学前教育专业309人，共分成10个见习分队，于2017年10月16日至10月22日在引导教师的带领下，分赴东营区英才小学和东营市实验幼儿园等10个单位，进行了为期一周的教育见习运动。   　　见习期间，同窗们严酷遵守各见习单位的管理制度，天天按时到达见习单位，认真听课，积极参与教师教研、班级管理等各种教学运动，认真考察、了解、认识小学及幼儿园的各项工作，晚上回黉舍进行评课和交流一天的见习心得，门生反映收获比较大。见习期间，同窗们努力做好见习单位分配给我们的各项义务，体现出较高的综合素质，得到了见习单位的同等好评。   　　教学见习是教育专业教学计划的紧张组成部分，是门生学习过程中紧张的环节。经过这次见习，使同窗们周全了解了小学和幼儿园一日生活常规，认识了小学和幼儿园的工作特点。同时，通过听评课、与见习单位先生的交流，同窗们学到了许多珍贵的教育与教学的经验，也为下一步的回校继承搞好学习做到了对症下药，知道应该重点去掌握那些知识和技能最紧张，为放学期的教育实习打下了坚实的基础。   　　整个年级全体门生集中安排见习，这是教师教育学院的首次，见习门生人数多，引导教师需求量大，这都给见习组织带来了许多困难，教师教育学院都逐一战胜。下一步教师教育学院将很好总结这次见习的经验，把往后的集中见习做得更好。     供稿：李复活   来自：教师教育学院