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山东高校

徐剑波到经管学院调研学生就业工作

时间:2020年07月20日 信息来源:山东农业大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

6月5日上午10点,党委书记徐剑波来到经管学院(商学院)会议室,听取学院领导班子和各专业相关负责人汇报毕业生就业工作,深入了解经管学院的就业工作情况。

“了解到老师们在疫情防控期间,为学生做了大量细致入微的工作,尤其是不遗余力地推进毕业生就业工作,我很感动,我代表学校感谢大家。”一落座,徐剑波就直抵主题,“今天在座的老师们畅所欲言,直接说困难、谈问题。”

徐书记简洁的语言、务实的作风,让现场气氛轻松不少。



“就业是学生的最大利益和家长的最大期盼”

座谈会伊始,院长陈盛伟对今年总体就业情况做了汇报,从本科生及研究生就业目标、就业进度、就业结构、推动措施等方面汇报了学院的具体做法。

“学院把就业工作提升为同人才培养、学科建设、社会服务、文化传承等同等重要的全员工作,不仅是学工老师的工作,也是业务老师的份内工作与职业属性。”陈盛伟说,“在辅导员做了大量工作的同时,业务老师推动就业工作成效很明显,有效解决了就业工作‘一对一’问题。”

陈盛伟介绍,近年来,学院引导学生调整两个观念:一是树立多元就业观念,鼓励经济管理的学生到经济社会前沿去闯荡;二是先就业后择业观念,不盲目追求“一步到位”。学院有统一的辅导就业材料,每位老师都能做到答疑释惑。同时倡议导师们做“三有”毕业导师:胸中有爱、心中有数、手中有招。

“大家分工不分家,配合得很好!”徐剑波边听边记,不时插话交流,“成绩值得肯定,这得益于全院师生的共同努力和辛勤劳动,就是要树立就业工作一盘棋的思想,把学生放在第一位。”

今年由于疫情影响,就业工作面临前所未有的困难,只能通过线上招聘会、网络平台等推进就业工作进度。听到陈盛伟介绍学院正在筹备校友企业家俱乐部、企业家论坛等促进就业的活动,徐剑波十分欣慰。

“就业是学生的最大利益和家长的最大期盼,是高等学校人才培养质量的重要体现。就业工作是常规工作,也是重点工作,任何时候都要把学生就业抓紧、抓实、抓好。”徐剑波坚定地说。



“学生培养质量是就业的硬核保障”

“人才培养推动就业是学院就业工作的措施之一。”陈盛伟介绍,学院优化学科专业结构,实行动态调整机制——调减专业数量,原有的12个本科专业调减到9个专业,取消了市场需求不旺的工程管理、市场营销、农村区域发展3个专业;根据山东省产业发展战略,增设与康养产业管理相关的专业;增加办学方式(中外合作),探讨金融学、经济学、旅游管理专业的中外合作办学;对现有的专业调整培养方案,和信息学院协同合作增加与信息化、智能化相关的课程。

“抓到了源头!专业供给侧改革是解决学生‘进口不旺、出口不畅’问题的关键,核心在于对外对接地方经济和行业产业升级、对内优化配置教学资源。”徐剑波说,“专业的结构性调整,不能光凭想象去做,一定要让企业、行业和科研院所参与进来,让那些‘过剩低质错位’的专业消失在现有人才培养体系中,增强学生就业的核心竞争力。”

经管学院党委副书记齐清介绍,学院坚持以市场业态为导向,每年寒暑假,由院领导、专业教师、辅导员等组成的调研团走进用人单位开展调查,了解行业企业对专业人才的要求和人员需求,认真分析学生毕业后从业所需要具备的知识、能力和素养调整供给内容。

座谈会上,农经系主任郑军教授谈了自己的体会:“很多企业向我反馈,山东农大的毕业生素质高、上手快,动手能力和专业能力都很强,培养质量经得起社会的考验,我很自豪。”同时,他也点出了问题所在,“但这大多都在学生工作几年后才有所体现,我建议把工作前置,与市场需求接轨,我们必须更重视听取用人单位的意见,将他们的评价反馈到人才培养的过程里,从课程设置开始就融入‘就业元素’,因人施策为学生量身定制就业‘套餐’。”

徐剑波非常赞同郑军教授的观点:“不要仅注重就业率是多少,更要看重学生的就业质量。‘一人一策’促高质量就业,我们要帮助每一个学生做好职业生涯规划,强化人才培养的实践导向,做好用人单位跟踪调查,完善高校人才培养质量评价体系。只有毕业生就业质量提高了,他们为社会创造的价值和作出的贡献就会更多,这既决定了毕业生职业发展前景,又提高了对母校的支持力度,有利于增强学校的社会影响力。”

简短的一席话让大家开阔了眼界,转变了思维,坚定了信心。

徐剑波指出,新动能的发展和传统动能的改造升级,蕴藏了大量的就业机会,学校鼓励毕业生积极参与到国家重大工程、重大项目和重要就业领域,同时引导学生到基层就业、到中小微企业就业,丰富新就业形态。



“用心服务,确保每一个学生都稳定就业”

专业教师是连接学校与企业、学生与企业的桥梁,在整个就业环节中发挥着关键性的导向作用,是最熟悉专业行业的人群,既要下功夫研究学生的成长需要,也要下功夫研究社会和市场的发展需求,加强与专业匹配度高的用人单位联系。

经管学院的每位教师每年指导14名同学的本科论文,作为旅游管理专业主任,王松茂教授不但做好论文指导工作,也积极主动为学生就业提供帮助,连续两年指导的学生都100%就业。“帮助学生就业,是每位老师的责任和义务。用好论文指导的关键抓手,掌握学生就业政策,关注学生思想动态,一对一关心学生遇到的困难,帮学生解决问题,亦师亦友的融洽关系增进了师生的距离,学生敢和老师说真心话。”和学生相处之道,王松茂有自己独到的见解。

辅导员对学生的用心、上心是毕业生就业中的“感情润滑剂”。疫情期间,经管学院辅导员“点”“线”“面”结合做好毕业生就业工作。“面”上根据不同专业学生需求进行分类指导,就业指导“云”上见;“线”上抓好骨干联络员,发挥学生党员和学生干部的带头作用;“点”上精准帮扶线下谈,为学生梳理就业资料,下足了“绣花功夫”。

毕业生辅导员李妥老师发言说:“国家最新出台的一些就业利好政策,我们都大力宣传及时传达给学生,自由职业、科研助理等新的就业方式也引导学生多去了解,增加就业机会。”

徐剑波说,今年就业形势严峻是客观存在的。尽管目前经济形势略有好转,但面对874万高校毕业生总量,面对新冠肺炎疫情在全世界蔓延带来的复杂局面,大学生就业压力依然很大。学校毕业生就业工作任务艰巨繁重,坚决不能掉以轻心。全校教职员工都要主动融入到就业工作大格局中,创新方式,发挥力量,特别是要为特殊群体学生用心做好服务,努力推动每一个学生都能实现稳定就业。


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(作者:佚名 编辑:山东农业大学)
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