本网讯(记者 房霞)
张士强代表专家组向我校反馈了临沂大学本科教学工作审核评估的初步意见。他指出,开展本科教学评估工作目的是帮助参评学校总结经验、发现问题、改进工作,不断提高人才培养质量。按照山东省本科教学工作审核评估要求,专家组于
张士强表示,经过5天紧锣密鼓的考察工作,专家组对临沂大学的本科教学工作有了大致了解,形成了总体印象,一致认为:学校的办学定位、人才培养目标科学合理,符合新时期国家对高校人才培养的要求和办学实际,人才培养成绩突出;学院在教学上要求严格,学生学习刻苦,学风淳厚,教学工作与培养目标之间的达成度比较高;师资队伍优良,教学条件和教学经费保障比较好;本科教学质量保障体系得到重视,专业质量标准、课程质量标准、教学环节质量标准、教学行为质量标准均已制定,形成了政府、社会与学校三方评估组织相结合的监测评估系统,质量保障体系运行良好;学生和用人单位的满意度高,对临沂大学学生的总体评价好。
针对学校本科教学存在的不足,专家组提出了中肯建议:学校要进一步明确办学目标和办学定位,形成共识;要深化创新创业教育教学改革,要深化人事分配制度改革,加大教学投入,巩固和强化本科教学的中心地位;要继续挖掘沂蒙精神的育人功能,形成更加鲜明的办学特色。
临沂大学党委副书记、校长杨波在讲话中表示,此次本科教学审核评估,是对临沂大学本科教学工作的一次全面“会诊”。 专家组在时间非常紧、任务非常繁重的情况下,经过高强度、高密度的工作,以认真负责的态度、周密科学的安排,以多种形式对我校的办学定位、规划目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及办学特色项目等方面进行了深入全面的综合考核。各位专家充分肯定我校本科教学工作的同时,指出了存在的差距和不足,提出了中肯的意见和建议,为学校进一步优化本科人才培养体系、深化教育教学改革提供了宝贵的经验借鉴。通过本次本科教学审核评估,让我们进一步找准了学校办学定位,明确了今后人才培养的发展方向。
杨波表示,对专家们提出的宝贵意见和建议,学校将高度重视、逐条梳理、充分吸收,并明确校内责任单位,认真加以整改落实。学校要把这次评估作为新起点,本着“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的精神,结合“十三五”规划的组织实施,对本科教学工作进行部署和安排,进一步强化教学工作的中心地位,完善办学体制机制,强化特色优势专业建设,加强教师队伍建设,加强教学常态管理,继续巩固人才培养的核心地位,坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,不断深化本科教学改革,全面提升本科教学质量,办好人民满意的高等教育。
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(摄影:王金铭 编辑:孔丽娟 编审:王焕全)
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