根据省委巡视工作领导小组部署,2016年6月22日,省委第十巡视组向烟台大学党委反馈专项巡视情况。省委第十巡视组组长张保卫、副组长刘勇向烟台大学党委书记崔明德传达了省委书记姜异康关于巡视工作的重要讲话精神,并反馈了专项巡视情况。随后,张保卫同志代表省委巡视组向烟台大学党委领导班子进行了反馈,崔明德同志主持会议并作表态发言。
根据省委统一部署,2016年3月25日至5月25日,省委第十巡视组对烟台大学党委开展了专项巡视。巡视组认真贯彻中央巡视工作方针、巡视工作条例和省委部署,坚决落实政治巡视要求,紧紧围绕加强党的领导这个根本,聚焦全面从严治党,把纪律挺在前面,以“六项纪律”为尺子,从严从实开展巡视监督。通过广泛开展个别谈话,认真受理群众来信来访,调阅有关文件资料,深入了解情况,发现问题、形成震慑,顺利完成了巡视任务。省委巡视工作领导小组听取了巡视组的巡视情况汇报,并向省委报告了巡视情况。
张保卫指出,党的十八大以来,烟台大学党委认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央和省委决策部署,党风廉政建设取得了一定成效。巡视中,巡视组发现和干部群众反映了一些问题,主要是:党的领导弱化,抓党建意识不强,用心用力不够,落实管党治党政治责任不力。党风廉政建设摆不上议程,“一岗双责”制度不落实,监督执纪问责不力。对二级单位监督管理不到位,私设“小金库”问题突出,科研经费管理使用混乱;落实中央八项规定精神和省委实施办法措施不具体,执行不坚决,清理办公用房不到位,公务用车管理混乱,违规公务接待、公款走访送礼、乱发奖金补贴问题仍然突出;对干部教育管理缺失,对有问题的班子调整不及时,对存在问题的干部过于迁就。同时,巡视组还收到涉及一些领导干部的问题反映,已按规定转相关纪检监察机关或组织部门等处理。
张保卫代表巡视组提出三点意见建议。一是切实加强党的领导,学校党委要真正把管党治党主体责任扛在肩上。巡视发现的问题,根本原因在于党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“两学一做”学习教育,强化主体责任,认真落实纪检工作“三转”要求,切实履行“一岗双责”责任。学校领导特别是党政主要负责同志要发挥表率作用,增强责任担当,正确处理科研教学与本职工作的关系,把主要精力放在管党治校上。改进完善二级学院管理体制和工作方式,增强党组织的号召力、执行力。加强对党员党的意识、法纪观念教育,带动教职员工队伍素质的提升。校纪委要聚焦主责主业,切实担负起监督责任,加强纪检队伍建设,加大纪律审查力度,让监督执纪问责严起来、硬起来。要全面清理“小金库”和其它经费使用中的问题,开展科研经费管理使用专项治理,对发现的问题严肃处理。二是进一步严明纪律,驰而不息纠正“四风”。严格落实中央八项规定精神和省委实施办法,严格规范公务用车、公务接待,严禁乱发奖金补贴,彻底纠正办公用房超面积问题。严肃财经纪律,加强财务监管,堵塞财务管理漏洞。进一步发挥纪检监察、审计工作的职能作用,构建防治“四风”长效机制。对违反中央八项规定精神的行为发现一起、查处一起,严肃问责。三是严格遵守干部人事制度,提高选人用人工作科学性。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持正确的用人导向,将符合“好干部”标准的干部选出用好。对发现苗头性、倾向性问题的班子和干部,及时采取组织措施。把从严要求落实到干部管理监督全过程。
张保卫强调,烟台大学党委要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实把思想和行动统一到中央、省委部署要求上来,坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,坚决落实政治巡视要求;要高度重视巡视反馈意见,认真研究分析,抓好整改落实,做到件件有着落;要切实履行整改主体责任,加强组织领导,扎紧制度笼子,完善监督管理,确保取得整改实效。对巡视整改落实情况,要以适当形式向党内和社会公开,接受党员干部群众监督。
崔明德表示,巡视组对我校所提出的问题和不足,非常准确,一针见血、切中要害。巡视组所提出的整改意见和要求,指导性和针对性非常强,完全符合学校实际情况,为推动学校更好更快发展指明了努力方向。要把抓好巡视整改落实作为当前一项重要政治任务抓紧抓好。一要统一思想提高认识,切实增强抓好省委第十巡视组反馈意见整改落实的责任感和紧迫感,以思想自觉引领行动自觉,不折不扣抓好整改落实。二要以最坚决的态度和最强有力的措施,逐条分析原因,逐条研究办法措施,逐条落实责任时限,制定整改方案,加强督查指导,领导率先垂范,整体有序推进,全力以赴抓好问题整改落实工作。三要强力改进作风,狠抓责任落实,促进权力规范运行,努力形成长效机制,确保权力在阳光下运行。四要坚持以落实省委巡视反馈意见为契机和动力,全力推动学校各项事业科学发展,决不辜负省委和巡视组的期望和信任。
省委第十巡视组全体成员,烟台大学党委领导班子成员出席会议。烟台大学副处级以上干部、部分离退休老干部列席会议。
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