山东省教育厅、财政厅《关于对2016年高职院校省级培训需求统计的通知》下发后，组织人事处积极争取，省教育厅同意给我校省培计划内指标60个，计划外指标25个，培训指标数超出去年。按照各学院的教育教学需要，将指标下达至二级学院，各学院积极主动，以学院为单位上交《2016年山东省高等职业院校教师省级培训参训人员信息表》，组织人事处全部汇总完成后导入山东省高等职业院校教师培训系统，通知参训教师登陆“山东省高等职业院校教师培训平台”报名，并填写《山东省2016年度职业院校教师省级培训学员推荐表》，完成报名工作。
暑假期间，各参训教师克服各种困难，按时参加培训，全部完成了省级培训任务，各二级单位负责的老师组织本单位参训教师，在网上填写了培训调查问卷并提交省教育厅教师工作处，2016年度教师省级培训工作圆满完成。
积极申请组织开展省级培训，开拓了教师培训的渠道，提升了教师培训的质量，对教师能力提升建设起到较大的促进作用。
供稿：侯晓萌 编辑：李相晋
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(作者：佚名 编辑：东营职业学院)
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