时间：2016年06月13日 信息来源：青岛理工大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

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  6月3日下午，本科教学工作审核评估专家意见反馈会在图书科技楼会议室举行。专家组组长、山东建筑大学校长靳奉祥主持会议。评估专家组全体成员、校党政领导出席会议，校直各部门各单位负责人参加会议。

  靳奉祥代表专家组反馈了审核评估意见，从学校办学定位与人才培养目标、师资队伍、教学资源、人才培养过程、学生发展、质量保障、特色发展等方面充分肯定了学校本科教学工作取得的成绩。靳奉祥指出，青岛理工大学发展历史厚重，办学特色鲜明，学科专业优势突出，人才培养质量得到广泛认可，服务经济社会发展效果显著。特别是本科教学工作水平评估以来，学校秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神传统，坚持人才培养中心地位，深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校”战略，突出土木建筑、机械工程、环境能源学科特色发展，注重文化传承创新，强化专业内涵建设，深化教育教学改革，全面提升学校的综合实力和办学水平，培养了数以十万计的高素质应用型人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。专家组同时指出了学校在师资队伍建设、学科专业建设、实践教学投入、学生自主学习等七个方面值得肯定之处以及存在的问题与不足，并提出了改进建议。

  校党委书记薛允洲代表学校对专家组的辛勤工作表示感谢。薛允洲指出，专家组开展的现场考察工作是对我校本科人才培养工作的全面体检。专家组的意见，问题看得准，关键点得透，建议提得实，对学校工作具有高度的指导性、针对性和建设性。今后，学校将围绕专家组提出的问题和意见、建议，增强问题意识，抓实“消化吸收”工作。下一步学校将重点抓实六个方面的工作以推进后续整改建设：

  一是进一步强化教学工作的中心地位。将教学质量作为评判教学单位各级党政领导工作绩效的主要考核指标，并纳入年度考核；学校各部门要主动为本科教学服务，做到“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”；加大对本科教学工作的经费投入，尤其要加大实践教学经费投入力度，为提高教学质量提供良好条件。

  二是进一步加强教师队伍建设，坚持“培养、引进、聘用”并举，不断吸引国内外优秀人才，做好教师发展与服务工作，全力打造数量适当、结构合理、素质水平较高的教师和科研团队。

  三是进一步深化教学改革，更新教育理念，完善多样化人才培养模式，优化课程体系，重视教学方法和手段改革，加强信息化教学及信息化管理建设，深化学分制改革，不断推进各项改革措施落到实处。要进一步加强对外交流，促进教育教学国际化。

  四是进一步强化规范教学管理，健全教学管理制度，完善激励约束机制，树立质量意识，强化质量监控环节，保障教学质量稳步提高。

  五是进一步加强教学基本建设，优化专业结构布局，整合教学资源，加强专业群建设，加强课程、教材、教学资源建设，保证学校教学工作水平不断提升。

  六是重视学生的成长成才，提高管理能力，研究育人规律，加强学风建设，培养社会满意的应用型专业人才。

  5月30日至6月3日专家组进校考察期间，各位专家通过课程分析、专业剖析、深度访谈、走访座谈、现场听课、调阅毕业论文及试卷、查阅有关资料、实地考察等形式对我校本科教学工作进行了全面深入细致地审核评估。共深度访谈校领导15人次，走访和访谈学校教职工96人次，涉及17个学院（部）、20个职能部门，考察了建筑馆、图书馆、校内实验室、实训基地、创新创业孵化基地和办公、体育场所，召开了10场教师、学生座谈会，听取了6个专业的专业剖析和18门课的课程分析，分头听课、看课29节，调阅了18个专业23个班级的882份试卷，16个专业18个班级的939份毕业论文及240份学生成绩单，调阅了学校党委常委会、校长办公会会议纪要、人才培养方案以及教学管理规章制度等58份文件资料。

反馈会现场
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专家组组长靳奉祥反馈考察意见
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校党委书记薛允洲发言
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专家走访考察
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